Ấn Độ: Đức Đạt Lai Lạt Ma dự lễ kỷ niệm 10 năm ngày thành lập trường Mewoen Tsuglag Petoen School

Hôm thứ Bảy, 10/10/2015 hàng trăm học sinh, phụ huynh, giáo viên Tây Tạng đứng xếp hàng chắp tay kính cung nghinh đức Đạt Lai Lạt Ma quan lâm dự lễ kỷ niệm ngày thành lập trường Mewoen Tsuglag Petoen School, Lower Dharamsala-176215, Distt. Kangra (H.P), Ấn Độ.

Hôm thứ Bảy, 10/10/2015 hàng trăm học sinh, phụ huynh, giáo viên Tây Tạng đứng xếp hàng chắp tay kính cung nghinh Đức Đạt Lai Lạt Ma quan lâm dự lễ kỷ niệm ngày thành lập trường Mewoen Tsuglag Petoen School, Lower Dharamsala-176215, Distt. Kangra (H.P), Ấn Độ.

Sự hiện diện của các chức sắc, những khách đặc biệt như Hòa thượng Samdhong Rinpoche, nguyên Thủ tướng Chính phủ Tây Tạng lưu vong, Cư sĩ Penpa Tsering Chủ Tịch Quốc hội Tây Tạng lưu vong, Cư sĩ Ngodup Tsering, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Tây Tạng, các Kalon giáo dục của Chính phủ lưu vong Tây Tạng, cùng các thành viên cao cấp của Chính quyền Tây Tạng đến tham dự.

Tại buổi lễ, Đức Đạt Lai Lạt Ma nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa và ngôn ngữ độc đáo của Tây Tạng. Ngài cũng nêu rõ về sự phong phú và tiện ích  của văn hóa Tây Tạng để hiểu được các khía cạnh khoa học và tâm lý phức tạp của Phật giáo Tây Tạng.

Ngài tuyên bố rằng” “Việc bảo tồn văn hóa ngôn ngữ Tây Tạng là niềm tự hào cho toàn dân tộc Tây Tạng.

Trong quá khứ Tây Tạng đã phải chịu một bi kịch chính trị lớn. Tuy nhiên, ngôn ngữ Tây Tạng là huyết mạch trong việc duy trì bản chất của truyền thống văn hóa Tây Tạng trong những năm qua”.

Kêu gọi sự hợp nhất của cả truyền thống giáo dục và hiện đại, Đức Đạt Lai Lạt Ma giải thích rằng: “Đó là điều hiển nhiên, bởi riêng giáo dục hiện đại không đủ khả năng trong việc tạo ra một xã hội hạnh phúc. Mặc dù mọi người đã đạt mức tăng trưởng trí tuệ cao, giáo dục hiện đại không giải quyết các vấn đề bởi con người tạo ra không ngừng. Vì vậy, nó là một sự hợp nhất của sự các định xuất sắc”.

Ngài cũng nói về sự hòa hợp tôn giáo và cần thiết phải hiểu phương châm cơ bản của tất cả các tôn giáo là Tình yêu và lòng Từ bi.

 Ngài nói: “Hôm nay, ngay cả tôn giáo cũng phải truyền đạt Tình yêu và lòng Từ bi để dứt trừ nguyên nhân và hóa giải các cuộc xung đột đổ máu. Sự cần thiết cho việc truyền đạt các nguyên tắc Đạo đức, và những quy tắc ứng xử thông qua giáo dục hiện đại, đề nghị các nhà trí thức khoa học quan tâm”.

Cư sĩ Penpa Tsering, Chủ Tịch Quốc hội Tây Tạng lưu vong, tán thán công đức của đức Đạt Lai Lạt Ma đã nỗ lực không mệt mõi để phục hồi những giá trị cơ bản cho những người Tây Tạng tỵ nạn, đặc biệt là những quan tâm liên tục của Ngài đối với sự nghiệp giáo dục trẻ em Tây Tạng hơn nửa thế kỷ qua.

Cư sĩ Penpa Tsering cũng nhấn mạnh việc Hòa thượng Samdhong Rinpoche, nguyên Thủ tướng Chính phủ Tây Tạng lưu vong người đã dành trọn cuộc đời của mình để thực hiện tầm nhìn của đức Đạt Lai Lạt Ma cho sự tiến bộ của giáo dục Tây Tạng lưu vong,  Hòa thượng Samdhong Rinpoche thành công của hệ thống nghị viện Tây Tạng và đã có công rất lớn trong việc soạn thảo và phát triển các hệ thống thủ tục của các phiên họp Quốc hội Tây Tạng, đặc biệt là Quốc hội trong năm 1990.

Phát biểu về chính sách giáo dục cơ bản, Cư sĩ Penpa Tsering đệ trình lên Đức Đạt Lai Lạt Ma về việc Quốc hội Tây Tạng đã thành lập một Ủy ban học thuật, và đã công bố một báo cáo toàn diện về đánh giá về các chính sách giáo dục cơ bản.

Cư sĩ Penpa Tsering nói: “Chúng tôi cũng dành trọn một ngày thảo luận về các đề xuất của Ủy ban học thuật về việc thực hiện, và hiệu quả của các chính sách giáo dục cơ bản”.

Cư sĩ Ngodup Tsering, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Tây Tạng bày tỏ lòng tri ân đến Đức Đạt Lai Lạt Ma cho những nỗ lực suốt đời của mình để cung cấp tốt nhất của cả hai nền giáo dục hiện đại và truyền thống cho trẻ em Tây Tạng.

Cư sĩ Ngodup Tsering cũng đã trình bày một cái nhìn tổng quan ngắn gọn về sự phát triển và thực hiện các chính sách giáo dục cơ bản kể từ khi nó được công bố vào năm 2004.

Chúc mừng lễ kỷ niệm 10 năm ngày thành lập trường Mewoen Tsuglag Petoen School, Hòa thượng Samdhong Rinpoche, nguyên Thủ tướng Chính phủ Tây Tạng lưu vong nói rằng: “Tôi có ba điều để thể hiện trong dịp lễ này; một lời xin lỗi, làm rõ và biết ơn.

 Một vài nhà giáo dục và những người bạn Ấn Độ đã phàn nàn với tôi về vị trí của trường Mewoen Tsuglag Petoen School. Họ nhận xét rằng nhà trường nên thành lập tại một địa điểm dễ tiếp cận hơn, chứ địa điểm hiện tại môi trường xung quanh quá chật hẹp. Trên nhận thức, có vẻ giống như một sai lầm không thể biết trước. Hơn nữa, kể từ khi trường Mewoen Tsuglag Petoen School được thành lập trong thời gian của chúng tôi điều hành Chính phủ Tây Tạng lưu vong, tôi thành thật xin lỗi vì vị trí của trường hiện nay. Tuy nhiên, vị trí được cho là đủ vào thời điểm đó”.

 Hòa thượng Samdhong Rinpoche bày tỏ lòng biết ơn đến Đức Đạt Lai Lạt ma cho cảm hứng liên tục của mình, và cho các giáo viên và nhân viên của trường Mewoen Tsuglag Petoen School, cho sự thành công của mô hình trường học Tây Tạng.

 Trường Mewoen Tsuglag Petoen School là một trường học dựa trên một phương pháp tiếp cận toàn diện về học tập, thông qua các chính sách giáo dục cơ bản của những người Tây Tạng lưu vong.

Ngôi Trường Mewoen Tsuglag Petoen School do Bộ Giáo dục (CTA) thành lập vào ngày 10/10/2005, thời của Hòa thượng Samdhong Rinpoche trên ngôi vị Thủ tướng Chính phủ Tây Tạng lưu vong.

Các nỗ lực học để làm theo và thực hành chính sách không chỉ cho mục đích giảng dạy-học tập mà còn để cung cấp cho giáo dục toàn diện cho trẻ em. Nó nhấn mạnh vào việc truyền đạt các giá trị giáo dục, giáo dục truyền thống. Như trên đã nêu trong BEP, Dạy-Học lên đến lớp III đang được thực hiện chỉ trong tiếng mẹ đẻ i, e, tiếng Tây Tạng. Giảng Dạy-Học ngôn ngữ thứ hai bắt đầu khi một đứa trẻ lên lớp IV.

(Tin từ Văn phòng Chính phủ Tây Tạng lưu vong )

 ********************************00****************************************

Chùm ảnh Đức Đạt Lai Lạt Ma dự lễ kỷ niệm 10 năm ngày thành lập trường Mewoen Tsuglag

Petoen School, Dharamsala, Ấn Độ. Trân trọng kính mời quý bạn đọc cùng chia sẻ: